El objetivo de la presente investigación es estudiar las relaciones entre la adicción al sexo, las
dificultades en su regulación emocional (DRE), los esquemas inadaptados tempranos (EIT) y la
dependencia emocional (DE). Se lleva a cabo un estudio de diseño no experimental, correlacional
de corte transversal, en una muestra de 1.519 adolescentes escolarizados, 54% hombres (n =
820) y 46% mujeres (n = 699), con edades comprendidas entre 14 y 18 años (M = 15.77, DT =
1.22). Los instrumentos de evaluación empleados han sido: MULTICAGE CAD 4 (Pedrero Pérez
et al., 2007), Escala de dificultades en la regulación emocional -DRES (Gratz y Romer, 2004;
adaptación española realizada por Gómez-Simón, Penelo y de la Osa, 2014), Cuestionario de esquemas,
forma reducida, -SQ-SF (Young y Brown, 1994; adaptación española realizada por Cid
y Torrubia, 2002) y la Escala de dependencia emocional en el noviazgo de jóvenes y adolescentes
–DEN (Urbiola, Estévez e Iraurgi, 2014). Los resultados ponen de manifiesto las relaciones
significativas entre DRE, EIT y DE. Se han encontrado diferencias entre hombres y mujeres. Los
resultados de este estudio aportan evidencias sobre las relaciones existentes entre las dificultades
en la regulación emocional, los esquemas inadaptados tempranos, la dependencia emocional
y la inexistente, posible, muy probable o segura adicción al sexo. Se discuten las implicaciones de
estos resultados y se plantean retos para futuras investigaciones.
Autores
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Itziar Iruarrizaga - Universidad Complutense de Madrid
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Ana Estévez - Universidad de Deusto
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Janire Momeñe - Universidad de Deusto
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Leticia Olave - Universidad Complutense de Madrid
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Lucía Fernández-Cárdaba - Universidad Complutense de Madrid
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María Dolores Chávez-Vera - Universidad de Deusto / Universidad Técnica de Manabí (Ecuador)
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Francisco Ferre-Navarrete - Universidad Complutense de Madrid / Hospital General Universitario Gregorio Marañón
Palabras clave:
Adicción al sexo; Comportamiento sexual compulsivo; Regulación emocional; Esquemas inadaptados tempranos; Dependencia emocional; Adolescencia.